Conquista D’Oeste, 2010
Tutor: Odair José Vargas
Cursistas: Claudinéia Dias Nascimento Moreira
INSTITUIÇÃO – Prof.ª Nair Palácio de Souza
Projeto desenvolvido na STE. 7ºANO C, B e A
Profº Responsável Pela STE Fernando Milhorança
Profª Regente: Celia Regina Smaniotto-Matemática
Profª Regente: Celia Regina Smaniotto-Matemática
Publico alvo, alunos do 7º ano, Previsão 9 aulas
Resumo- A Escola Estadual Prof.ª Nair Palácio de Souza, em Nova Andradina desenvolveu o projeto Figuras Geométricas que tende mostrar aos alunos que a informática não é um bicho de sete cabeças, que depende do professor estimular o aprendizado do aluno através da informática com sites e programas. Foi trabalhado com sites de matemática referente ao conteúdo, para isto utilizaram a STE da escola para estimular o aprendizado de matemática em ângulos após ser dada uma noção teórica.
OBJETIVOS Gerais
Visa estimular o aprendizado do aluno, para que ele possa usar a informática no estudo de ângulos, desenvolvendo assim a sua maneira de pensar mediante os recursos tecnológicos.
Envolver pais mostrando a utilização da STE, recursos disponíveis e interessantes para os
alunos como o site sitio da matemática aprenderem de forma diversificada conteúdos.
*Específicos
Visa que os alunos utilizem a informática no estudo de ângulos, auxiliando nos trabalhos a
serem desenvolvidos em classe.
Materiais e métodos – o trabalho foi realizado a partir de metodologia participativa e constou de várias etapas com o uso da internet, pesquisa, discussão em grupo e trabalhos desenvolvidos no Word e no Power Point
Resultados – a partir da metodologia os alunos discutiram suas concepções informática, pesquisaram sobre o assunto.
Em seguida definiram cada ângulo pesquisado conforme programação da aula. Fizeram ângulos no paint. E montaram as figuras geométricas no site.Site. Sitio da matemática, depois foram elaboradas figuras de
ângulos propostos em aula. Para os alunos desenharem com auxílio do computador. Diverso site de
ângulos propostos em aula. Para os alunos desenharem com auxílio do computador. Diverso site de
Matemática. Fizeram uma revisão de todos os conteúdos dados perguntas e respostas através de
estudo que tinha um objetivo de testar o aprendizado do aluno. Os alunos apresentaram no Power Point sobre todos os ângulos pesquisados na internet, criaram uma pasta para inserir conteúdos trabalhados nas aulas anteriores.por fim realizaram exercícios de fixação em sala de aula. O trabalho articulou a teoria e a prática propiciando ação-reflexão bem como reinventou a prática pedagógica de sala de aula, através do conhecimento construído pelos educandos e educadores, propiciando uma ação transformadora da realidade.
estudo que tinha um objetivo de testar o aprendizado do aluno. Os alunos apresentaram no Power Point sobre todos os ângulos pesquisados na internet, criaram uma pasta para inserir conteúdos trabalhados nas aulas anteriores.por fim realizaram exercícios de fixação em sala de aula. O trabalho articulou a teoria e a prática propiciando ação-reflexão bem como reinventou a prática pedagógica de sala de aula, através do conhecimento construído pelos educandos e educadores, propiciando uma ação transformadora da realidade.
AVALIAÇÃO: Será avaliado se os alunos conseguiram aprender pelo menos as noções básicas de ângulos e se eu como professora consegui suprir essa necessidade do aluno com o auxílio da informática
Aluna: Claudinéia Dias Do Nascimento Moreira
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