AS TICs UNIDADE I atv.1.3

Educação e Tecnologia

Atividade 1.3

Segundo Laislau Dowbor há uma necessidade de conhecimentos em todas as áreas, e para que os alunos alcancem tal conhecimento é importante não só mudar a postura do professor, mas sim repensar o currículo escolar. Será que a escola possui uma postura articuladora do processo de conhecimento, ou simplesmente reproduz a cada ano o mesmo sistema de ensino. Fica sempre essa dúvida em relação à educação. Atualmente o volume de informações cresce a cada dia, e o grande problema para o professor é selecionar as informações necessárias para o educando. Para esse processo dar certo é preciso centralizar a metodologia em um objetivo. Pois, as tecnologias estão presentes no nosso cotidiano, e nós enquanto educadores devemos se adequar a essa nova realidade. A partir de um reequilíbrio educacional, possibilitar a mesma chance para todos. Dessa forma, os alunos têm mais facilidade para aprender os conteúdos necessários à sua formação pessoal e profissional.